Compétences à acquérir :

- Assurer la surveillance, les soins et les services de consultation nécessaires aux femmes pendant la grossesse, l'accouchement et le post-partum.
- Prescrire et effectuer tous les tests et les examens nécessaires durant le cycle de la maternité et en interpréter les résultats.
- Reconnaître et diagnostiquer toute condition anormale, suggérer un traitement approprié et, s'il y a lieu, faire les références nécessaires.
- Prescrire et administrer des médicaments autorisés et les autres produits ou accessoires thérapeutiques, pour la mère et le nouveau-né, à l'intérieur du cycle de la maternité.
- Effectuer des accouchements.
- Surveiller l'état du nouveau-né, effectuer un examen physique complet et prendre les décisions et les initiatives nécessaires au besoin.
- Surveiller l'état de la mère pendant la période postnatale, soutenir l'allaitement et accompagner les parents dans cette expérience de vie.
- Informer et conseiller en matière de planification familiale.
- Communiquer de façon efficace et collaborer avec ses collègues et les intervenants de la santé et du milieu communautaire, en respectant les intérêts de la femme et de son bébé.

Éléments du programme :

• Anatomie gynéco-obstétricale
  
• Droit, éthique et déontologie pour les sages-femmes
  
• Internat en pratique pour les sages-femmes
  
• Maïeutique
  
• Pathologies obstétricales et néonatales
  
• Physiologie de la reproduction
  
• Physiologie humaine
  
• Sciences biomédicales pour sages-femmes
  
• Stages

Admission :

Établissements qui offrent le programme :

Il y a 1 établissement qui offre ce programme.

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Professions reliées à cette formation :

3232 - Sage-femme

Endroits de travail :

• À son compte
  
• Cabinets de sages-femmes
  
• Centres locaux de services communautaires (CLSC)
  
• Maisons de naissance

Salaire :

Donnée non disponible.

Remarques :

Pour porter le titre de sage-femme, il faut être membre de l'Ordre des sages-femmes du Québec.

Statistiques d'emploi :

2001 2003 2005 Nb de personnes diplômés n.d. n.d. n.d. % en emploi n.d. n.d. n.d. % à temps plein n.d. n.d. n.d. % lié à la formation n.d. n.d. n.d.