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Compétences à acquérir :
- Étudier un problème informatique précis en déterminant les besoins des usagers, la nature des tâches que devra effectuer le système, les coûts de conception et de réalisation et proposer un programme informatique (logiciel) approprié.
- Concevoir un logiciel et encoder le programme.
- Assurer la formation des usagers, l'installation et l'entretien du logiciel.
Éléments du programme :
- Algèbre linéaire
- Architecture des ordinateurs
- Méthode de construction de logiciels
- Probabilités
- Programmation structurée
- Structures de données
- Structures internes des ordinateurs
- Systèmes d'exploitation
- Systèmes d'information
- Télé-informatique et réseaux d'ordinateurs
Admission :
Bishop's : DEC en Sciences de la nature et Mathématique 103 ou 201-NYA, 203 ou 201-NYB; Physique 203-NYA-05 et 203-NYB-05; Chimie 202-NYA-05 et 202-NYB-05; Biologie 101-NYA-05.
Concordia : DEC ou l'équivalent et Mathématiques 103 ou 201-NYA, 203 ou 201.
Laval : DEC en Sciences de la nature ou en Sciences informatiques et mathématiques OU DEC ou l'équivalent et Mathématiques NYA, NYB, NYC ou 103-77, 105-77, 203-77 ou 103-RE, 203-RE, 105-RE . N. B. : Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, contacter la Faculté des sciences et de génie.
McGill : DEC ou l'équivalent et Mathématiques 103, 105, 203 OU DEC en Sciences ou l'équivalent.
Montréal : DEC en Sciences de la nature, en Sciences humaines ou en Sciences informatiques et mathématiques OU DEC technique en Techniques de l'informatique OU DEC ou l'équivalent et Mathématiques 103, 105 et 203 OU avoir réussi 24 crédits de niveau universitaire autres que des crédits obtenus dans le cadre de cours préparatoires aux études universitaires.
Sherbrooke : DEC en Sciences de la nature, cheminement baccalauréat international OU DEC en Sciences informatiques et mathématiques (200.C0) OU DEC ou l'équivalent et Mathématiques NYA ou 103, NYB ou 105, NYC ou 203 (ou 00UN, 00UP, 00UQ) (ou 022X, 022Y, 022Z) (ou 01Y1, 01Y2, 01Y4).
UQAC : DEC ou l'équivalent et Mathématiques NYA, NYB, NYC. N. B. : Les étudiants n'ayant pas atteint ces objectifs et standards collégiaux pourront être admis au programme moyennant la réussite de un ou deux cours d'appoint.
UQAR : DEC en Sciences de la nature OU DEC techniques en Techniques de l'informatique et Mathématiques 103, 105, 203 ou l'équivalent OU DEC ou l'équivalent et Mathématiques 103, 105, 203. N. B. : Les candidats ne possédant pas les connaissances suffisantes en mathématiques devront réussir un ou plusieurs cours d'appoint.
UQO : DEC ou l'équivalent et selon le DEC obtenu : Algèbre linéaire et géométrie vectorielle (objectifs 00UQ ou 01Y4 ou 022Z ou le cours 105 et 122) et Calcul différentiel (objectifs 00UN ou 01Y1 ou 022X ou le cours 103) ou Calcul intégral et Mathématiques appliquées 302 (objectifs 00UP ou 01Y2 ou 022Y ou le cours 203) ou Statistiques (objectifs 01Y3 ou 022P ou 022W ou le cours 257 ou 307 ou 337).
UQTR : DEC ou l'équivalent et Mathématiques 103 (00UN), 105 (00UQ), 203 (00UP) OU DEC technique en Techniques de l'informatique ou l'équivalent et Mathématique 103 (00UN), 203 (00UP).
Établissements qui offrent le programme :
Il y a 10 établissements qui offrent ce programme.
» Liste de tous les établissements
Professions reliées à cette formation :
2172 - Administrateur de bases de données
2147 - Administrateur de systèmes informatiques
2171 - Analyste en informatique
2171 - Analyste en informatique de gestion
2147 - Architecte de systèmes informatiques
5241 - Assembleur-intégrateur en multimédia
0213 - Chargé de projet multimédia
2173 - Concepteur de logiciels
5241 - Concepteur-idéateur de produits multimédias
2174 - Développeur de jeux d'ordinateur
2162 - Ergonome des interfaces
2171 - Expert-conseil en informatique
2162 - Gestionnaire de projet multimédia
0213 - Gestionnaire de réseaux informatiques
2174 - Programmeur
2147 - Programmeur-analyste
2171 - Spécialiste en sécurité de systèmes informatiques
5241 - Web designer
2175 - Webmestre
Endroits de travail :
- À son compte
- Centres de recherche
- Compagnies d'assurances
- Entreprises de services informatiques
- Établissements d'enseignement
- Firmes d'experts-conseils
- Gouvernements fédéral et provincial
- Industrie aérospatiale
- Industrie des jeux vidéo
- Industrie du multimédia
- Institutions financières
- Moyennes et grandes entreprises
- Municipalités
Salaire :
Le salaire hebdomadaire moyen est de 857 $ (janvier 2007).
Remarques :
- L'Université Bishop's offre également un certificat en Computer Science et trois autres majeures : Computer imaging; Decision Science; Digital Media and Information.
- L'Université de Montréal offre un cheminement intensif.
- À l'Université de Sherbrooke, les titulaires d'un DEC en Techniques de l'informatique ont la possibilité de faire un cheminement accéléré.
- L'Université Laval offre un certificat en Informatique, ainsi qu'un baccalauréat avec ou sans concentrations : Affaires électroniques; Génie logiciel; Internet et application Web; Multimédia et développement de jeux vidéo; Sécurité informatique; Systèmes d'information organisationnels; Systèmes intelligents.
- L'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) offre des certificats et des mineures en Informatique et en Informatique appliquée.
- L'Université du Québec à Montréal (UQAM) offre le programme Informatique dans le cadre du baccalauréat en Mathématiques.
- L'Université du Québec à Rimouski (UQAR) offre une orientation en Génie logiciel de l'Internet ainsi qu'un certificat en Commerce électronique.
- L'Université du Québec en Outaouais (UQO) offre un certificat en Informatique de gestion et un certificat en Technologies de l'information.
- L'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) offre la possibilité de combiner le baccalauréat en Physique et le baccalauréat en Informatique pour former le double baccalauréat en Physique-Informatique.
Statistiques d'emploi :
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2003 |
2005 |
2007 |
| Nb de personnes diplômés |
1 172 |
1 160 |
740 |
| % en emploi |
80,0 % |
76,3 % |
82,8 % |
| % à temps plein |
97,1 % |
96,1 % |
96,2 % |
| % lié à la formation |
86,4 % |
80,4 % |
84,5 % |
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