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Génie des eaux



BAC 6 trimestres

CUISEP

Compétences à acquérir :

    - Participer activement à la gestion intégrée des ressources en eau dans un but de protection de la santé, de la sécurité et du bien-être du public.
    - Protéger, réhabiliter, exploiter, gérer et préserver les ressources en eau et du milieu aquatique, à court et à long terme.
    - Prévenir la pollution et l'altération de l'environnement.
    - Travailler en étroite collaboration avec les différents spécialistes.
    - Participer au développement et à l'application de politiques et de réglementations dans le domaine de l'eau et de l'environnement, et ce, à l'échelle locale, régionale, nationale et internationale.

Éléments du programme :

  • Chimie des eaux
  • Écologie et environnement
  • Hydrogéologie
  • Hydrologie
  • Impacts environnementaux
  • Mathématiques de l'ingénieur
  • Mécanique des sols
  • Microbiologie de l'ingénieur
  • Probabilités et statistiques
  • Traitement de l'eau

Admission :

DEC en Sciences de la nature OU tout autre DEC et Mathématiques 103, 105, 203 (ou NYA, NYB, NYC); Physique 101, 201 (ou NYA, NYB); Chimie 101, 201 (ou NYA, NYB); biologie 301 (ou NYA) OU DEC technique comportant une spécialisation dans le domaine du génie, des sciences pures ou des sciences appliquées, une combinaison particulière de cours préalables.

Établissements qui offrent le programme :

Il y a 1 établissement qui offre ce programme.

» Liste de tous les établissements

Professions reliées à cette formation :

2131 - Ingénieur de l'environnement
2131 - Ingénieur des eaux
2131 - Ingénieur en gestion des eaux
2131 - Officier de génie militaire

Endroits de travail :

    - Firmes d'ingénieurs conseils
    - Gouvernements fédéral et provincial
    - Hydro-Québec
    - Industrie alimentaire
    - Municipalités
    - Usines d'épuration des eaux usées
    - Usines de filtration des eaux potables

Salaire :

Nouveau programme. Données non disponibles.

Remarques :

Nouveau programme. Données non disponibles.

Statistiques d'emploi :



2001

2003

2005
Nb de personnes diplômés n.d.
% en emploi n.d.
% à temps plein n.d.
% lié à la formation n.d.







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