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Compétences à acquérir :

- Préciser la nature des fibres, des taches, des garnitures, des articles divers en vue de choisir un procédé d'entretien tel que le lavage à la main, à la machine, le nettoyage à sec et le pressage.
- Utiliser et entretenir l'équipement.
- Effectuer des traitements complémentaires tels que l'imperméabilisation, les réparations mineures de couture.
- Assurer le service à la clientèle.
Éléments du programme :

- Fibres textiles et confection
- Détachage d'articles
- Tenue de comptoir
- Pressage d'articles
- Utilisation et entretien de l'équipement
- Traitements complémentaires
- Nettoyage d'articles
- Intégration au milieu de travail
Préalables :

- Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d'études établis par le ministre, ou se voir reconnaître les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
Établissements qui offrent le programme :

Il y a 1 établissement qui offre ce programme.
» Liste de tous les établissements
Professions reliées à cette formation :

6681 - Détacheur de tissus 6681 - Inspecteur du nettoyage à sec 6681 - Nettoyeur à sec 6682 - Repasseur à la machine 6682 - Repasseur au tunnel de finition 6215 - Superviseur du nettoyage à sec 9443 - Teinturier
Endroits de travail :

- Entreprises de nettoyage à sec
- Hôpitaux
- Grands hôtels
- À son compte
Salaire :

Le salaire hebdomadaire moyen est de 400 $ (mars 2007).
Remarques :

L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.
Statistiques d'emploi :

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 2008 |
 2009 |
 2010 |
| Nb de personnes diplômés |
— |
7 |
— |
| % en emploi |
— |
40,0 % |
— |
| % à temps plein |
— |
100 % |
— |
| % lié à la formation |
— |
0,0 % |
— |
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