Compétences à acquérir :

• Réaliser et vendre des compositions florales simples et élaborées (mariages, funérailles, etc.) et des arrangements spéciaux.
  
• Entretenir des plantes en magasin et dans les édifices publics et vendre les produits connexes.

Éléments du programme :

• Application de notions de botanique
  
• Application des règles de compositions florales simples et élaborées
  
• Application – techniques de vente
  
• Arrangements pour occasions spéciales
  
• Réalisation de corbeilles, couronnes, gerbes murales
  
• Réalisation – accessoires floraux
  
• Aménagement – espace de vente
  
• Intégration au milieu de travail

Préalables :

• Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
  ou
  Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3^e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d'études établis par le ministre, ou se voir reconnaître les apprentissages équivalents;
  ou
  Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent. 

Établissements qui offrent le programme :

Il y a 11 établissements qui offrent ce programme.

» Liste de tous les établissements

Professions reliées à cette formation :

8254 - Fleuriste

Endroits de travail :

• Pépinières commerciales
  
• Fleuristes
  
• Commerces de détail
  
• Grossistes
  
• Serres
  
• Centres jardins
  
• À son compte

Salaire :

Le salaire hebdomadaire moyen est de 408 $ (mars 2010).

Remarques :

L'École d'agriculture de Nicolet offre un double DEP en Horticulture et jardinerie / Fleuristerie d'une durée de 801 heures. Les élèves doivent avoir obtenu leur DEP en Horticulture et jardinerie au moment de l'inscription en Fleuristerie.

Statistiques d'emploi :

2008 2009 2010 Nb de personnes diplômés 92 107 124 % en emploi 81,0 % 60,0 % 67,7 % % à temps plein 66,0 % 62,2 % 47,6 % % lié à la formation 67,7 % 64,3 % 85,0 %