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Compétences à acquérir :
- Mettre sur pied des produits et services en tourisme.
- Assurer la commercialisation des produits et services mis sur pied.
- Organiser des circuits et événements touristiques, animer des visites et des activités, accompagner des groupes de touristes.
Trois voies de spécialisation sont offertes :
Accueil et guidage touristique; Mise en valeur de produits touristiques; Développement et promotion des produits du voyage.
Éléments du programme :
- Relations professionnelles en tourisme
- Information touristique à caractère régional et national
- Potentiel touristique des régions du monde
- Opérations administratives
- Traitement des affaires en langue seconde
Admission :
Hiver 2010 :
Mathématiques 068-416 (les élèves recevront une formation d'appoint en mathématique d'une durée de 15 heures au collège).
Mathématique 514 ou cours de mathématique de la 4e secondaire de niveau de difficulté comparable (426 ou 436).
Automne 2010 :
Mathématique, séquence Culture, société et technique de la 4e secondaire (063404 ou 565406).
Établissements qui offrent le programme :
Il y a 12 établissements qui offrent ce programme.
» Liste de tous les établissements
Professions reliées à cette formation :
Endroits de travail :
Consulter les fiches des différentes voies de spécialisation.
Salaire :
Consulter les fiches des différentes voies de spécialisation.
Remarques :
- La connaissance de l'anglais est exigée par la majorité des employeurs. La connaissance d'une troisième langue est un atout.
- Le Cégep de Matane offre un DEC intensif de deux ans aux candidats détenteurs d'un premier DEC ou de tous leurs cours de formation générale.
- L'ITHQ offre un programme Signature ITHQ dont les contenus sont enrichis.
- Consulter la liste des établissements offrant les DEC/BAC.
Statistiques d'emploi :
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2005 |
2006 |
2007 |
| Nb de personnes diplômés |
17 |
9 |
— |
| % en emploi |
63,6 % |
66,7 % |
— |
| % à temps plein |
85,7 % |
100 % |
— |
| % lié à la formation |
33,3 % |
100 % |
— |
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