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393.A0

Techniques de la documentation



DEC 2 475 heures

CUISEP 523-000

Compétences à acquérir :

  • Exécuter les tâches usuelles dans les bibliothèques, les dépôts d'archives, les librairies et les centres de documentation.
  • Effectuer la classification, les recherches et les descriptions bibliographiques.
  • Fournir de l'information à la clientèle.
  • Travailler à l'implantation de systèmes de gestion documentaire.
  • Participer à la création d'instruments facilitant la consultation des documents.
  • Collaborer à la conservation et à la diffusion des documents.

Éléments du programme :

  • Triage de la documentation
  • Techniques relatives à la protection, au rangement et à la conservation de documents
  • Systèmes de classification documentaire
  • Classification décimale Dewey et la Library of Congress
  • Systèmes de gestion de documents administratifs et d'archives
  • Organisation matérielle d'un centre ou d'un service de documentation
  • Rédaction de notices catalographiques

Admission :

  • Aucun préalable. 

Établissements qui offrent le programme :

Il y a 6 établissements qui offrent ce programme.

» Liste de tous les établissements

Professions reliées à cette formation :

5111 - Catalogueur
6411 - Libraire
5211 - Technicien en archivistique
5211 - Technicien en documentation
5113 - Technicien en gestion de documents

Endroits de travail :

  • Bibliothèques
  • Librairies
  • Gouvernements fédéral et provincial
  • Centres d'archivage
  • Centres de gestion de documents administratifs
  • Centres de documentation
  • Municipalités
  • Établissements d'enseignement

Salaire :

Le salaire hebdomadaire moyen est de 660 $ (mars 2010).

Remarques :

- Consulter la liste des établissements offrant les DEC/BAC.
- Des cours peuvent être crédités au niveau universitaire au détenteur d'un DEC. Consulter la section Passerelles du Guide Choisir – Université.

Statistiques d'emploi :



2008

2009

2010
Nb de personnes diplômés 76 115 93
% en emploi 86,2 % 82,1 % 86,6 %
% à temps plein 72,0 % 87,5 % 74,1 %
% lié à la formation 83,3 % 94,6 % 100 %







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