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Compétences à acquérir :

- Inventorier la composante faunique aquatique d'un milieu naturel.
- Inventorier le patrimoine culturel d'un site.
- Établir le profil de la clientèle potentielle.
- Concevoir et structurer une activité d'interprétation.
- Produire du matériel d'interprétation.
- Aménager des infrastructures écotouristiques et en assurer l'entretien.
- Promouvoir des interventions liées à la mise en valeur du patrimoine.
- Animer une activité d'interprétation.
- Caractériser un site à des fins de mise en valeur du patrimoine.
- Planifier des activités d'aménagement et d'interprétation de patrimoine pour un site donné.
Éléments du programme :

- Développement durable
- Conception d'activités
- Étude de clientèle
- Programme récréatif
- Patrimoine culturel
- Aménagements écotouristiques
- Inventaire du patrimoine
- Animation et réalisation d'activités
- Outils promotionnels
- Projet ou stage
Admission :

- Mathématiques 068-426. et
- Sciences physiques 056-436 ou 056-430.
Établissements qui offrent le programme :

Il y a 1 établissement qui offre ce programme.
» Liste de tous les établissements
Professions reliées à cette formation :

5212 - Guide-interprète du patrimoine 2224 - Interprète de l'environnement naturel et biologique
Endroits de travail :

- Parcs fédéraux et provinciaux
- Biodôme
- Centres d'interprétation
- Réserves fauniques
- Zones d'exploitation contrôlée (ZEC)
- Pourvoiries
- Bases de plein air
- Musées de sciences naturelles
- Associations touristiques régionales
- Jardins zoologiques
- Firmes spécialisées en écotourisme
Salaire :

Le salaire hebdomadaire moyen est de 473 $ (mars 2006).
Remarques :

Possibilité d'être membre de l'Ordre des technologues professionnels du Québec.
Statistiques d'emploi :

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 2003 |
 2004 |
 2005 |
| Nb de personnes diplômés |
8 |
18 |
22 |
| % en emploi |
66,7 % |
30,8 % |
53,3 % |
| % à temps plein |
100 % |
100 % |
87,5 % |
| % lié à la formation |
75,0 % |
75,0 % |
28,6 % |
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